Framgångsfaktorer i läs- och skrivlärande för döva barn och barn med hörselnedsättning - en systematisk litteraturstudie

Författare
Karlstads universitet Karin Allard Carin Roos
(Carin Roos & Karin Allard.)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Karlstads universitet. Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Pedagogiskt arbete, Universitetstryckeriet 2016 Sverige, Karlstad, Karlstad 126 sidor 25 cm 978-91-7063-688-2